2012年6月14日 星期四

學校雨棚重新粉刷 彩虹色彩好亮眼

         很多學校,都有遮雨棚,讓師生在學校的時候,不用怕太陽曬,也不用怕下雨。北斗鎮的螺青國小,也有一個~串連二棟教室的雨棚,最近是重新油漆,擦成彩虹的顏色,讓學校的環境,是變得更加美麗。(影音、文字取自彰視新聞)
http://news.sdtv.com.tw/News_detail.html?sn=22253&p5=1&select_5=螺青國小#news_top

2012年6月11日 星期一

送書香到螺青



        員林扶輪社是個人於公餘時間所參與的一個民間社團,每週二晚上固定例會,社友之間的情誼深厚,只要社友有需要支援的大小事,大家都會義不容辭相挺。
        因為個人擔任螺青國小校長的關係,所以社友們對螺青國小的動態都格外關心。2011-2012年度員林社Young社長、Yes主委與幾位社友知道螺青國小積極推動閱讀教育,並於去年成立社區閱讀中心,需要充實圖書室的藏書量,遂於去年10月到螺青進行社區服務,捐贈圖書經費。
        就在Young社長即將卸任前夕,於上週五(6/8)下午,再度邀了幾位社友來訪,同時送來一些書籍給學校,讓人感受到濃濃的情誼。而新年度社長當選人Esei也於日前請秘書Ange與我聯繫,在新年度想提出『員林扶輪社送書香到螺青』計畫案給3460地區總監辦事處,希望能有更多經費來贊助給積極推動閱讀教育的螺青國小,有更多的經費添購新書,同時延續Young社長去年送書香到螺青國小的社區服務活動。
        感謝員林社好朋友對學校的關心與贊助,我們會努力做好閱讀教育扎根與圖書室圖書管理,並教導我們的孩子在閱讀時,也能夠瞭解捐贈圖書者的愛心,等將來有能力回饋社會時,效法他們的善行。

2012年6月2日 星期六

螺青文藝 ㄗㄢˋ

         唐朝宰相魏徵:「以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失,以史為鏡可以知興替。」所以,我們透過一校的刊文發行,可以明瞭學校歷史發展脈絡、成長軌跡及對教育推動的方向重點。
         螺青文藝發刊至現在已經有20期,每年6月及翌年1月固定發刊,如遇到當年有重要活動再行加刊,至今有7年的歷史。從一開始的A3四頁版面,到現在改變成A4十二頁的版面內容,不僅看到量的擴充,也可以看到質的提升。螺青文藝的內容呈現了本校的辦學理念與推動重點,並且也刊載學校優良事蹟、學生文章、各類藝術作品……是一本適合家長與孩子一起共讀的優良校刊刊物。
         螺青文藝能蛻變成一本質優的常態性校刊,幕後有許多推手。編輯校園刊物是一個繁瑣辛苦的工作,因此要有耐煩的本領:這期發刊之後,就又要開始準備籌劃下一期的版面內容,如果不是有相當的熱忱與使命,刊物要保有量精質優,永續成長的成果,可不是那麼容易達成的。在螺青,除了各班老師指導學生投稿,踴躍提供文稿作品之外,輔導主任更是承擔起這個刊文產出的重責,既要善於策畫統籌編輯,又要思緒縝密、不厭其煩的校對文稿、與印刷廠聯繫。
        在學校,建物、設施、設備是較屬於硬實力,而各項教育活動、組織文化、典章刊物則是屬於軟實力,要提升學校的競爭力與影響力必須有硬底子,同時要有軟實力。如果軟硬實力發揮的好,一定能確保組織在愉快的氣氛下完成各項工作,同時培養出團隊默契,進而發展出另一個境界──「巧實力」。我們正朝向「巧實力」這個目標前進,軟硬兼施:充實硬實力,掌握軟實力,培育巧實力。
         感謝長期以來主任們、教師群對這本記載著學校成長軌跡的刊物(螺青文藝)默默用心付出。
         寫下學校輝煌一頁的歷史,需要你我共同來完成。